近日

有深圳家長(zhǎng)在深圳論壇發(fā)帖舉報(bào)

一中學(xué)班級(jí)家委會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)

定制課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料

該家長(zhǎng)表示

家委會(huì)在家長(zhǎng)群里發(fā)布消息

組織家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)定制課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料

聲稱經(jīng)過(guò)與老師和家長(zhǎng)們商量通過(guò)購(gòu)買(mǎi)

采取自愿與非自愿

他認(rèn)為純屬道德綁架

本來(lái)孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏就緊張

不提倡課外負(fù)擔(dān)

望有關(guān)部門(mén)進(jìn)行排查處置

就此

羅湖區(qū)教育局回應(yīng)

經(jīng)調(diào)查核實(shí)

該行為屬家委會(huì)自發(fā)組織

學(xué)校及教師未參與推薦、代購(gòu)或組織

也未將其與課程教學(xué)或?qū)W生評(píng)價(jià)掛鉤

區(qū)教育局已要求

學(xué)校對(duì)家委會(huì)此類(lèi)行為予以糾正

經(jīng)核查，家委教輔糾正東湖中學(xué)初三年級(jí)部分家委會(huì)成員確在家長(zhǎng)群中發(fā)起訂購(gòu)教輔資料的織買(mǎi)倡議，該行為屬家委會(huì)自發(fā)組織，疑教育局學(xué)校及教師未參與推薦、屬自代購(gòu)或組織，發(fā)已也未將其與課程教學(xué)或?qū)W生評(píng)價(jià)掛鉤。班級(jí)被質(zhì)家委會(huì)雖在發(fā)起時(shí)說(shuō)明“自愿購(gòu)買(mǎi)”，家委教輔糾正但統(tǒng)一組織訂購(gòu)不符合關(guān)于教輔資料管理的織買(mǎi)相關(guān)精神。區(qū)教育局已要求學(xué)校對(duì)家委會(huì)此類(lèi)行為予以糾正，疑教育局明確家委會(huì)不得在群內(nèi)統(tǒng)一組織統(tǒng)計(jì)、屬自代購(gòu)教輔資料，發(fā)已確有需要的班級(jí)被質(zhì)家長(zhǎng)應(yīng)自行選購(gòu)，避免形成變相強(qiáng)制。家委教輔糾正

學(xué)校已第一時(shí)間與相關(guān)家委會(huì)成員溝通，織買(mǎi)指出問(wèn)題并予以規(guī)范引導(dǎo)，要求嚴(yán)格遵守教育行政部門(mén)相關(guān)規(guī)定。同時(shí)，學(xué)校將在家長(zhǎng)群中進(jìn)一步重申教輔資料使用規(guī)范，明確學(xué)校不組織、不推薦、不代購(gòu)任何非審定教輔材料，切實(shí)維護(hù)家長(zhǎng)與學(xué)生自主選擇權(quán)。

下一步，區(qū)教育局將指導(dǎo)各校加強(qiáng)家委會(huì)工作引導(dǎo)，強(qiáng)化政策宣傳，暢通家校溝通渠道，持續(xù)營(yíng)造健康、規(guī)范、透明的家校共育環(huán)境。