據(jù) 明仕棋院 公眾號報(bào)道

　　近日，明圍2025年“小明圍棋機(jī)器人杯”全國圍棋定段賽在蕭山落下帷幕。棋機(jī)器人棋定啟示這場被稱作 “圍棋界高考”的杯全賽事，不僅讓28位青少年棋手成功邁入職業(yè)門檻，國圍更首次迎來國際及港澳臺地區(qū)棋手同臺競技，段賽吸引了《人民日報(bào)》、明圍新華社等央媒的棋機(jī)器人棋定啟示全程關(guān)注。當(dāng)最后一顆棋子落定時(shí)，杯全除了賽場的國圍余韻，無數(shù)家長也在思考：方寸棋盤之間，段賽究竟能為孩子的明圍成長帶來什么？

　　蕭山日報(bào)8版頭條重點(diǎn)報(bào)道

　　不止于職業(yè)道路，

　　更關(guān)乎成長與未來

　　“入圍的620名棋手爭奪28個(gè)職業(yè)名額”，這組數(shù)字直觀展現(xiàn)了本屆定段賽的杯全激烈程度。自1982年創(chuàng)辦以來，國圍該項(xiàng)賽事43年間始終是段賽中國圍棋職業(yè)人才的“試金石”，其競爭之烈，堪稱“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。然而，正是這樣的“嚴(yán)苛”，才讓職業(yè)圍棋之路充滿了對夢想的執(zhí)著追求。

　　中國圍棋協(xié)會主席常昊觀戰(zhàn)

　　對此，中國圍棋協(xié)會主席常昊深有體會。“39年前，我就是在杭州通過定段賽邁入職業(yè)棋壇的?！睆漠?dāng)年嶄露頭角的圍棋少年，到如今的中國圍棋領(lǐng)軍人物，常昊的職業(yè)生涯堪稱傳奇——他先后斬獲應(yīng)氏杯、三星杯等多項(xiàng)世界冠軍，不但登頂個(gè)人圍棋生涯的巔峰，還推動中國圍棋的國際化發(fā)展?！皩γ恳晃粦汛鍓粝氲纳倌陙碚f，定段賽是成為職業(yè)棋手的必經(jīng)之路。”常昊在采訪中這樣說道，“它不僅為國家圍棋運(yùn)動培養(yǎng)后備人才，更是圍棋文化交流的重要平臺?！彼恼Z青少年棋手，在追逐夢想的過程中要奮力拼搏，在比賽時(shí)要保持平常心，充分展現(xiàn)出自己最好的一面。

　　當(dāng)然，在追夢的過程中，并非每個(gè)圍棋少年都要堅(jiān)定地走向職業(yè)道路，定段賽背后所呈現(xiàn)的“人才選拔”目標(biāo)，在圍棋學(xué)習(xí)中也無處不在。除了職業(yè)賽場，圍棋還能為孩子的升學(xué)與深造打開更多的可能。近年來，越來越多高校將圍棋特長納入綜合評價(jià)招生體系。不少高等學(xué)府不僅開通了圍棋特長生通道，還開設(shè)了圍棋專業(yè)方向?？梢哉f，圍棋正成為孩子未來發(fā)展的“隱形加分項(xiàng)”。

　　鋪就“成長立交橋”，

　　全方位提升孩子綜合素質(zhì)

　　常昊主席蒞臨蕭山明仕棋院

　　如果說定段賽是職業(yè)棋手的“獨(dú)木橋”，那么學(xué)圍棋的真正價(jià)值，則在于它為每一個(gè)孩子鋪設(shè)了“成長立交橋”。在蕭山明仕棋院，圍棋少年們的每一盤棋都見證了綜合素質(zhì)的飛躍。

　　作為蕭山區(qū)教育局唯一指定的中小學(xué)生及幼兒棋類培訓(xùn)基地，蕭山明仕棋院連續(xù)19年承辦蕭山區(qū)少兒圍棋段級位賽，每年吸引近5000名小棋手參與。在這里，比賽不僅是勝負(fù)的較量，更是成長的舞臺。孩子們在“落子無悔”中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在“顧全大局”中培養(yǎng)格局，在“逆風(fēng)翻盤”中鍛造韌性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅明仕棋院體育路校區(qū)就已培養(yǎng)超30000名學(xué)員，其中4500余名晉升業(yè)余1—5段。更令人驚喜的是，這些“圍棋少年”在學(xué)校的表現(xiàn)尤為亮眼——他們的專注力、邏輯思維能力和數(shù)學(xué)成績普遍優(yōu)于同齡人，部分學(xué)員甚至成為學(xué)科競賽的佼佼者。

　　常昊主席與蕭山明仕棋院院長項(xiàng)勇交流圍棋普及工作

　　與此同時(shí)，科技賦能讓圍棋教育如虎添翼。本屆定段賽的冠名方“小明圍棋機(jī)器人”，早已成為明仕棋院的明星“陪練”。目前，明仕棋院的小棋手幾乎都體驗(yàn)了這一智能教學(xué)系統(tǒng)，他們的推理能力、抗挫折能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等核心素養(yǎng)得到了顯著提升。此外，部分曾畏難退縮的孩子，因機(jī)器人趣味化的互動模式重燃學(xué)棋熱情，信心大增。

　　如今，這款凝結(jié)海量對弈數(shù)據(jù)的AI系統(tǒng)已升級為蕭山區(qū)圍棋段級位智能評定平臺，開創(chuàng)了“人機(jī)對弈”智能測評的全新模式。在最近一場測評中，來自通惠小學(xué)的楊梓晨同學(xué)雖然因緊張錯(cuò)失關(guān)鍵“打吃”，但通過機(jī)器人提供的全局視角分析，不僅發(fā)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)術(shù)盲點(diǎn)，更學(xué)會了如何理性面對失誤。

　　小明圍棋機(jī)器人

　　“小明圍棋機(jī)器人杯”全國圍棋定段賽

　　從定段賽的職業(yè)通道，到圍棋普及的素質(zhì)培養(yǎng)；從傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承，到人工智能的教育賦能，圍棋正在構(gòu)建一個(gè)全方位、多層次的成長體系。當(dāng)孩子們在361個(gè)交叉點(diǎn)上領(lǐng)悟規(guī)則、學(xué)會取舍、突破自我，他們收獲的不只是棋藝的提升，還有受益終身的思維方式和處事智慧。這或許也是圍棋帶給孩子們的珍貴禮物——成為自己人生的“棋手”，在更廣闊的天地間運(yùn)籌帷幄、落子無悔。