這是孩被一個(gè)人類小孩。

但他赤身裸體，蓬頭垢面。家長教育

他似乎不會(huì)像人類那樣直立行走，卻說總是自由四肢著地，用狗的孩被姿勢在地上爬行。

就連奔跑，也會(huì)用上四肢。家長教育

“還像狗一樣吐舌頭，發(fā)出怪異聲音。自由”

吃東西的時(shí)候，他沒有用手去拿，養(yǎng)成野人只是家長教育用嘴叼起擺放在地上的食物，進(jìn)行啃咬。卻說

如同一個(gè)未經(jīng)教化的自由野人。

這是個(gè)無父無母、天生天養(yǎng)的孤兒嗎？

不不不，完全不是。

新聞里明明白白寫著，孩子父母雙全，并且雙雙接受過高等教育。父親有大學(xué)學(xué)歷，母親還是研究生學(xué)歷，理應(yīng)是一個(gè)文明家庭。

除了這個(gè)狀似野人的大孩子，家里還有1歲左右的小孩，都是男孩，生活在一起。

不過孩子父母，實(shí)際并未領(lǐng)證。

那么，是極端貧困逼迫孩子淪落至此嗎？

又搞錯(cuò)了。

雖然村里人說，孩子父母都沒有工作，全靠女方媽媽提供收入來源。一家人要么住車?yán)?，要么住地里，看似窮困潦倒。

但相關(guān)部門去調(diào)查，表示家庭經(jīng)濟(jì)狀況沒有困難，在村里還有棟自建房。

只是他們不愛住正常的房子，非要搬去附近的山里，在荒地上停一輛房車，搭棚子住。

去年冬天，剛下過雪，孩子父親穿著珊瑚絨的睡衣曬太陽，只有孩子什么都沒穿，只能靠單薄的皮膚來抵御外界的嚴(yán)寒。

另外一些被拍的畫面中，孩子的父親就坐在一旁，正常行動(dòng)，正常穿著。

和趴著他腳邊的赤裸孩子，對比鮮明。

這不是家庭條件不允許，這完全就是家長根本沒想著讓孩子穿衣服啊。

那么，是孩子得了什么怪病嗎？

其實(shí)算不上是病。

父母給出的說辭是，孩子小時(shí)候經(jīng)常長濕疹，穿衣服不舒服，所以自己不喜歡穿。

簡而言之，就是把一絲不掛的鍋，扣在了話都說不太明白的三歲小孩身上。

三歲小孩能懂什么呢？如果沒人教，他甚至不知道人就是應(yīng)該穿衣服的。

但當(dāng)相關(guān)部門讓他們改，他們卻又堅(jiān)持，這是他們的生活方式，是他們的自由。

小孩父親表示，這是一種“自然教育法”。

顧名思義，大概是讓孩子回顧大自然，不被社會(huì)定義，充分自由地成長。

但是，讓孩子和文明社會(huì)脫節(jié)，導(dǎo)致正常孩子出現(xiàn)動(dòng)物化行動(dòng)，連基礎(chǔ)的作為人的尊嚴(yán)都無法保證，這又算什么狗屁教育呢？

這難道不是徹頭徹尾的傷害嗎？

所以，必須從孩子家長身上找根源。

村里人說，孩子母親以前也不喜歡穿衣服，常常衣著暴露，后來經(jīng)過勸說才好轉(zhuǎn)。

但村里人依舊很難和她溝通，“跟孩子母親說話，她要么不回，要么拿眼睛瞪你?！?/p>

網(wǎng)傳視頻中，母親的穿著和舉止也十分異樣，不僅讓人懷疑她本人是否精神正常。

另一條新聞提到，有人看到孩子可憐，想給孩子提供一些飯菜，卻被要求放在地上。

孩子想吃飯，只能像狗學(xué)習(xí)。

孩子身上臟了，就會(huì)被拎到水龍頭下沖洗。哪怕大冬天的，都是用冷水。

也有目擊者表示，不僅是這位父親拒絕別人的幫助。其實(shí)，就連家里其他親屬，比如爺爺奶奶，都是同樣的態(tài)度，不希望“外人”插手。

這讓人越看越費(fèi)解，越看越心驚，越看越憤怒。

什么樣的家長，會(huì)眼睜睜地看著孩子退化得像畜生，還能心安理得地視之為“正?！保?/strong>

他們又是出于怎樣扭曲的心理，才能對孩子的非人境遇無動(dòng)于衷，甚至為自己的“教育”沾沾自喜，完全聽不進(jìn)別人的勸阻？

這背后，真的只有教育理念的偏差嗎？還是有更多不敢想象的緣由呢？

教育學(xué)界有一個(gè)理論，說如果小孩在很小的時(shí)候，沒有接受過好的教育，沒有被教過如何像人類一樣說話、行動(dòng)，那他以后就再也回不到人類的狀態(tài)了。

很多年前，在印度的一個(gè)小城，人們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過兩個(gè)被狼養(yǎng)大的小女孩。她們生活在森林里，跟在狼身后，學(xué)會(huì)了用四肢行走，用牙齒咀嚼生肉。

后來，人們把小女孩從狼窩里救了出來，送到孤兒院，但他們用盡辦法也沒有讓小女孩學(xué)會(huì)像人一樣生活。

她們保持著狼的生活習(xí)性，白天睡覺，夜里活動(dòng)，只吃生肉。

8歲左右的姐姐，經(jīng)過3年訓(xùn)練才回用腳走路，直到17歲去世，只會(huì)講45個(gè)單詞，智商只有3歲孩子的水平。

1歲多的妹妹，在被救回一年后，就不幸去世了。一生都活得像狼。

駭人的事情擺在面前，足以說明一個(gè)人在年幼時(shí)接受教育的重要性。

幼年期的孩子，一旦教育受阻，絕對不只是少識(shí)幾個(gè)字，而是會(huì)影響到孩子的智力、心理，乃至自我認(rèn)知。

而最近的這個(gè)野人小孩，據(jù)報(bào)道3歲左右，恰恰是教育的關(guān)鍵期。

但他對社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知卻是一片空白的，甚至不知道人應(yīng)該如何生活，不知道穿衣服，不知道端碗吃飯，只會(huì)模仿身邊動(dòng)物的習(xí)性。

他的行動(dòng)方式已經(jīng)無限趨向于犬化，用四肢行走，仿佛真的是一條狗。

他對語言的掌控也讓人懷疑，畢竟如果沒有正確的引導(dǎo)，小孩對語言的掌握也就只剩下了模仿一種方式。

如果家長對他的這種“野蠻教育”繼續(xù)下去，這個(gè)孩子就完全毀掉了。他完全無法回到正常社會(huì)的生活，未來很有可能只能像動(dòng)物一樣狼狽生活。

他的父母口口聲聲說著這是教育，這是自由，但他們根本就不懂教育，完全就是以教育之名，行虐待之實(shí)。

由于事件過于匪夷所思，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了很多關(guān)于這一家人的揣測和傳言。

一種說法是，這是“暗網(wǎng)素材”。

他們認(rèn)為，這個(gè)野人小孩一定不是親生的，是專門領(lǐng)養(yǎng)或者拐來干壞事的。

他們就是故意把小孩養(yǎng)成這種“畜生”，方便拍攝獵奇視頻，放到暗網(wǎng)上去賺錢。

他們說，小孩天生就會(huì)模仿身邊人類的行為，就算沒有人教，他也應(yīng)該能學(xué)會(huì)直立走路。

但這個(gè)野人小孩卻對爬行如此習(xí)以為常，一定不是普通放養(yǎng)，而是經(jīng)過了訓(xùn)練。

還有不少人信誓旦旦地說，曾經(jīng)在暗網(wǎng)上看到過這個(gè)父親的直播賬號，還給了ID名稱。

更加黑暗的揣測認(rèn)為，這是“野人實(shí)驗(yàn)”。

不是個(gè)別行為，而是集體行為。

起因是有人提到自己去年冬天，也在大理附近看到過類似的小野孩，沒穿衣服，在地上爬。只是當(dāng)時(shí)是個(gè)小女孩，現(xiàn)在是小男孩。

當(dāng)然，這些說法都沒有證據(jù)。

只有一點(diǎn)可以肯定，大家都不愿意相信，正常的家長能做出這種把孩子當(dāng)畜生養(yǎng)的事情。

所以才急迫地想知道原因。

最新的消息是，這對父母已經(jīng)被管控了。

公安機(jī)關(guān)會(huì)調(diào)查他們是否涉嫌違法犯罪，如果真的涉及傳言中的問題，應(yīng)該查得出來。

而面對如此讓人震怒的現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人心中也還有無數(shù)個(gè)疑問需要得到解答。

有新聞提到，孩子身體表面沒有傷害，于是被認(rèn)定“不存在家庭暴力情況”。

難道只有對身體的虐待才算虐待嗎？

明明對精神的傷害和摧殘，是比傷害身體更加可怕的事情，更加會(huì)帶給人致命的打擊。

而且孩子才3歲，恰好是大腦發(fā)育的重要時(shí)節(jié)，這些傷害很有可能影響它的一生啊。

還有村民說他們以前就報(bào)過警，相關(guān)部門也調(diào)查過、干預(yù)過，都沒有明顯的改善。

難道當(dāng)一個(gè)小孩被剝奪教育權(quán)，被當(dāng)成畜生一樣隨意對待，沒有任何尊嚴(yán)可言的時(shí)候，就因?yàn)樗麄兪歉改?、他們有自己的教育方式，就可以沒有任何負(fù)擔(dān)地傷害孩子而不用負(fù)責(zé)嗎？

以前有句俗話說，虎毒不食子。

但最近這些年，我們總能發(fā)現(xiàn)，有些人喪心病狂起來，是真的連自己孩子都不放過。

更荒謬的是，又因?yàn)槠渲械哪欠菅夑P(guān)系，總導(dǎo)致很多問題很難追責(zé)，或追責(zé)不夠。

所以到底有沒有更好的方式、更明確的規(guī)定，能夠讓這些被傷害的孩子，逃離那些邪惡的父母的魔掌，得以健康長大呢？

畢竟有些時(shí)刻，光靠勸說和訓(xùn)誡是沒有用的，只有徹底的分開，才是最好的保護(hù)。